Il faut réformer l’enseignement médical pour plus de bien-être et moins d’épuisement, selon des experts (en anglais)

S’appuyant sur de l’information donnée lors de la Conférence internationale sur la santé des médecins de 2018, cet article explore les problèmes d’épuisement professionnel et de dépression chez les apprenants en médecine. On y suggère des moyens d’améliorer le bien-être des étudiants, notamment de faire du bien-être une compétence fondamentale.

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Sujets

Environnement d’apprentissage sécuritaire sur le plan psychologique Instaurer un état d’esprit axé sur le bien-être Épuisement professionnel Stress Dépression