Sécurité psychologique, curriculum caché et ambiguïté en médecine (en anglais)
4 novembre 2019 Clinical Rheumatology
Cet article publié dans Clinical Rheumatology explique comment la vulnérabilité de l’apprenant en médecine peut être exacerbée par les curriculums cachés et la hiérarchie dans l’environnement d’apprentissage.
Veuillez noter que cette ressource est offerte en anglais seulement.
Sujets
Environnement d’apprentissage sécuritaire sur le plan psychologique Sécurité physique, psychologique et culturelle
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